Perkembangan dan Kemajuan Teknologi

Tak dapat dipungkiri jika kemajuan teknologi masa kini berkembang sangat pesat. Hal ini dapat dibuktikan dengan banyaknya inovasi-inovasi yang telah dibuat di dunia ini. Dari hingga yang sederhana, hingga yang menghebohkan dunia.
Sebenarnya Teknologi sudah ada sejak zaman dahulu, yaitu zaman romawi kuno. Perkembangan teknologi berkembang secara drastis dan terus berevolusi hingga sekarang. Hingga menciptakan obyek-obyek, teknik yang dapat membantu manusia dalam pengerjaan sesuatu lebih efisien dan cepat. Salah satunya adalah seperti yang ada di Indonesia, yaitu fenomena mobil esemka yang diciptakan beberapa sekolah di Solo. Telah membuat inovasi mobil Nasional untuk Indonesia. Selain itu juga, ada di Sidoarjo yang memproduksi kapal laut untuk kebutuhan melaut.
Dalam bentuk yang paling sederhana, kemajuan teknologi dihasilkan dari pengembangan cara-cara lama atau penemuan metode baru dalam menyelesaikan tugas-tugas tradisional seperti bercocok tanam, membuat baju, atau membangun rumah.
Ada tiga klasifikasi dasar dari kemajuan teknologi yaitu :

• Kemajuan teknologi yang bersifat netral (bahasa Inggris: neutral technological progress)
  Terjadi bila tingkat pengeluaran (output) lebih tinggi dicapai dengan kuantitas dan kombinasi faktor-faktor pemasukan (input) yang sama.
• Kemajuan teknologi yang hemat tenaga kerja (bahasa Inggris: labor-saving technological progress)
  Kemajuan teknologi yang terjadi sejak akhir abad kesembilan belas banyak ditandai oleh meningkatnya secara cepat teknologi yang hemat tenaga kerja dalam memproduksi sesuatu mulai dari kacang-kacangan sampai sepeda hingga jembatan.
• Kemajuan teknologi yang hemat modal (bahasa Inggris: capital-saving technological progress)
  Fenomena yang relatif langka. Hal ini terutama disebabkan karena hampir semua riset teknologi dan ilmu pengetahuan di dunia dilakukan di negara-negara maju, yang lebih ditujukan untuk menghemat tenaga kerja, bukan modalnya.

Pengalaman di berbagai negara berkembang menunjukan bahwa adanya campur tangan langsung secara berlebihan, terutama berupa peraturan pemerintah yang terlampau ketat, dalam pasar teknologi asing justru menghambat arus teknologi asing ke negara-negara berkembang.
Kemajuan teknologi memang sangat penting untuk kehidupan manusia zaman sekarang. Karena teknologi adalah salah satu penunjang kemajuan manusia. Di banyak belahan masyarakat, teknologi telah membantu memperbaiki ekonomi, pangan, komputer, dan masih banyak lagi.
Di lain pihak suatu kebijaksanaan ‘pintu yang lama sekali terbuka’ terhadap arus teknologi asing, terutama dalam bentuk penanaman modal asing (PMA), justru menghambat kemandirian yang lebih besar dalam proses pengembangan kemampuan teknologi negara berkembang karena ketergantungan yang terlampau besar pada pihak investor asing, karena merekalah yang melakukan segala upaya teknologi yang sulit dan rumit.
Ini menjadi bukti bahwa memang teknologi sudah menjadi kebutuhan dan merata di setiap sektor kehidupan manusia. Terlebih setelah adanya penemuan komputer dan laptop, yang sekarang hampir semua pekerjaan manusia memiliki hubungan dengan komputer ataupun laptop. Sehingga pantas jika komputer adalah penemuan yang paling mutakhir dan yang paling berpengaruh pada kehidupan manusia.

Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi#Kemajuan

Tentang jurusan Ilmu Komunikasi

Informasi Umum

Jurusan ini memiliki tiga peminatan, yaitu Public Relations, Jurnalisme, serta Komunikasi Audio Visual. Secara periodik reformasi kurikulum dilakukan untuk menyesuaikan dengan perkembangan ilmu dan dunia profesional di bidang komunikasi. Proses belajar mengajar menggunakan peralatan multimedia dengan penekanan pada kompetensi konseptual, manajerial dan teknikal.

 

Guna meningkatkan skill dan mewadahi bakat mahasiswa, Jurusan Komunikasi menyediakan fasilitas laboratorium yang lengkap dan representatif, meliputi lab ruang produksi, siaran TV, studio recording, mini teather, ruang simulasi PR, stasiun radio, studio fotografi, komputer multimedia dan desain grafis.

Sedangkan untuk meningkatkan standing academic mahasiswa, terdapat beberapa kegiatan komplementer, seperti seminar, kuliah tamu, studi banding, dan melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen. Kegiatan mahasiswa sangat dinamis dalam upaya pengembangan minat dan bakat seperti: JUFOC (Jurnalistic Fotography Club), HIMAKOM (Himpunan Mahasiswa Komunikasi), dan Kine Club (Kelompok Pecinta Sinematografi), PR Club, Journalistic Club, adalah contoh beberapa wadah aktivitas mahasiswa yang sudah memiliki reputasi nasional dan internasional. Kegiatan kemahasiswaan yang mengarah pada keterampilan profesi komunikasi sering meraih prestasi, di antaranya juara debat PR, kompetisi film dokumenter “Eagle Awards Metro TV”, penulisan buku jurnalistik dan studi media, dll. Alumni jurusan ini banyak terserap di institusi media massa stasiun TV,  radio, konsultan PR, dan institusi pemerintah dan swasta lainya.

Visi :

Menjadi jurusan yang unggul dan berdaya saing  dalam pengembangan keilmuan dan keterampilan dibidang komunikasi, berdasarkan nilai-nilai Islam.

 

Misi :

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk pengembangan pola pikir, wawasan dan ketrampilan mahasiswa dibidang ilmu komunikasi yang beroreantasi pada gerakan media literacy.
2. Memajukan aktifitas penelitian dikalangan dosen dan mahasiswa mengenai permasalahan masyarakat yang berdimensi komunikasi.
3. Melaksanakan pengabdian di bidang komunikasi yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat.
4. Mengintensifkan aktifitas pelatihan di bidang public relations, komunikasi audio visual, serta jurnalistik.
5. Menyelenggarakan kerja sama dengan berbagai pihak dalam kerangka perkembangan ilmu pengetahuan dan penerapan teknologi komunikasi secara kelembagaan

 

Tujuan :

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi public relation, komunikasi audio visual, serta jurnalistik  dan studi media.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki akses pada berbagai pihak yang relevan untuk meningkatkan kinerja lembaga dan jalinan kerja sama.
3. Menghasilkan karya penelitian berdimensi komunikasi yang berdaya guna bagi masyarakat akademik dan umum
4. Menghasilkan lulusan yang berkomitmen pada pemberdayaan masyarakat berbasis media literacy.
    
   dikutip dari;  http://www.umm.ac.id/id/page/01030303/2/visi-misi-dan-tujuan.html

 

Tips dan trik/tutorial/informasi unik [hasil pelatihan]

Tutorial Page Pada Ms. Word

Hari ini saya akan bahas tentang tutorial atau informasi bagaimana cara memberi nomor atau page pada halaman Ms Word halaman pertama dibawah dan halaman kedua diatas. Kenapa saya membahas ini karena penelitian dari yang saya observasi di pekerjaan ( EXPRES FC : Print ) masalah yang terjadi 70 % bisa mengerjakan dan 30 % belum mahir, belum mahir karena sebenarnya  bisa tapi menggunakan manual, jadi halaman pertama dan halaman berikutnya di buat di Ms Word sendiri-sendiri, ya…. Ini cukup bisa-bisa di gunakan trik. Namun ini tidak bisa efektif, jadi menurut saya sebaiknya kita buat satu bab jadi satu. Bab 1 satu Ms Word sendiri, Bab 2 Ms Word sendiri dan seterusnya. Mengapa saya buat satu bab kita buat 1 Ms Word karena kalau kita print di toko, kita belum tahu kapasitas komputer dan juga untuk mengatisipasi kebosanan karena meliat page yang kita kerjakan banyak. Sekarang ini trik saya untuk memberi page atas dan bawah :

1. Buka Microsoft Office, pilih Microsoft Word ( kalau yang saya gunakan Ms Word 2010 )
2. Klik insert 
3. Pada tab insert pilih header dan footer
4. Klik page number. Pilih top of page
5. Pilih plain number 3
6. Jika sudah kita pilih plain number 3. Tampilannya akan seperti ini:

   

   Page Number 3

7. Aktifkan header dan footer pada halaman pertama cara mengaktifkan klik 2 kali pada halaman nomor
8. Sehingga masuk ke header dan footer tools design
9. Centang different first page  pada options
10. Sehingga pada halaman pertama tidak ada nomornya
11. Nah sekarang pada halaman pertama arahkan cursor pada hooter
12. Kasih nomor yang di inginkan klik Ctrl + E

Hasil Format

dikutip dari; http://purwa23.blogspot.com/

Tentang UMM

VISI dan MISI UMM

Visi

Menjadikan Universitas terkemuka dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) berdasarkan nilai-nilai Islam.

Misi

• Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu.
• Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dapat meningkatkan kesejahteraan manusia.
• Menyelenggarakan pengelolaan universitas yang amanah.
• Menyelenggarakan civitas akademika dalam kehidupan yang Islami sehingga mampu beruswah khasanah.
• Menyelenggarakan kerjasama dengan pihak lain yang saling menguntungkan dalam pengembangan IPTEKS.

Sejarah Singkat UMM

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) berdiri pada tahun 1964, atas prakarsa tokoh-tokoh dan Pimpinan Muhammadiyah Daerah Malang. Pada awal berdirinya Universitas Muhammadiyah Malang merupakan cabang dari Universitas Muhammadiyah Jakarta, yang didirikan oleh Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Jakarta dengan Akte Notaris R. Sihojo Wongsowidjojo di Jakarta No. 71 tang-gal 19 Juni 1963.

Pada waktu itu, Universitas Muhammadiyah Malang mempunyai 3 (tiga) fakultas, yaitu (1) Fakultas Ekonomi, (2) Fakultas Hukum, dan (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Jurusan Pendidikan Agama. Ketiga fakultas ini mendapat status Terdaftar dari Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi pada tahun 1966 dengan Surat Keputusan Nomor 68/B-Swt/p/1966 tertanggal 30 Desember 1966.

Pada tanggal 1 Juli 1968 Universitas Muhammadiyah Malang resmi menjadi universitas yang berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta), yang penyelenggaraannya berada di tangan Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Malang, dengan Akte Notaris R. Sudiono, No. 2 tertanggal 1 Juli 1968. Pada perkembangan berikutnya akte ini kemudian diperbaharui dengan Akte Notaris G. Kamarudzaman No. 7 Tanggal 6 Juni 1975, dan diperbaharui lagi dengan Akte Notaris Kumalasari, S.H. No. 026 tanggal 24 November 1988 dan didaftar pada Pengadilan Malang Negeri No. 88/PP/YYS/ XI/ 1988 tanggal 28 November 1988.

Pada tahun 1968, Universitas Muhammadh memiliki empat fakultas. Selain itu, FKIP Jurusan Pendidikan Agama mendaftarkan diri sebagai Fakultas Agama yang berada dalam naungan Departemen Agama dengan nama Fakultas Tarbiyah.

Pada tahun 1970 Fakultas Tarbiyah ini mendapatkan status yang sama dengan Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (IAIN), dengan Surat Keputusan Menteri Agama Nomor 50 Tahun 1970. Pada tahun ini pula Fakultas Kesejahteraan Sosial mengubah namanya menjadi Fakultas Ilmu Sosial dengan Jurusan Kesejahteraan Sosial. Kemudian pada tahun 1975 Fakultas ini resmi berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta) dengan Surat Keputusan Terdaftar Nomor 022 A/1/1975 tanggal 16 April 1975.

Fakultas yang kemudian ditambahkan adalah Fakultas Teknik, yaitu pada tahun 1977. Pada tahun 1980 dibuka pula Fakultas Pertanian, kemudian menyusul Fakultas Peternakan. Antara tahun 1983 sampai dengan 1993, ditambahkan jurusan-jurusan baru dan ditingkatkan status jurusan-jurusan yang suudah ada. Yang terakhir, pada tahun 1993 Universitas Muhammadiyah Malang membuka Program Pascasarjana Program Studi Magister Manajemen dan Magister Sosiologi Pedesaan

. 

Sampai tahun akademik 1994/1995 ini, Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki 9 fakultas dan 25 jurusan/program studi tingkat strata Si, dua program studi strata-S2, dan satu akademi /strata-D3 Keperawatan.

Pada rentang tiga puluh tahun perjalanan UMM ini (1964- 1994), perkembangan yang paling berarti dimulai pada tahun 1983-an. Sejak saat itu dan seterusnya UMM mencatat perkembangan yang sangat mengesankan, balk dalam bidang peningkatan status Jurusan, dalam pembenahan administrasi, penambahan sarana dan fasilitas kampus, maupun penambahan dan peningkatan kualitas tenaga pengelolanya (administrasi dan akademik).  Tahun 2009, UMM menggabungkan Fakultas Pertanian dan Fakultas Peternakan-Perikanan menjadi Fakultas Pertanian dan Peternakan agar sesuai dengan konsorsium Ilmu-ilmu Pertanian.

Dalam bidang sarana fisik dan fasilitas akademik, kini telah tersedia tiga buah kampus: Kampus I di Jalan Bandung No. 1, Kampus II di Jalan Bendungan Sutami No. 188a, dan Kampus III (Kampus Terpadu) di Jalan Raya Tlogo Mas. Dalam bidang peningkatan kuantitas dan kualitas tenaga akademik, telah dilakukan (1) rekruitmen dosen-dosen muda yang berasal dari berbagai perguruan tinggi terkemuka di pulau Jawa, (2) Peningkatan kualitas para dosen dengan mengirim mereka untuk studi lanjut (S2 dan S3) di dalam maupun di luar negeri.

Berkat perjuangan yang tidak mengenal berhenti ini, maka kini Universitas Muhammadiyah Malang sudah menjelma ke arah perguruan tinggi alternatif. Hal ini sudah diakui pula oleh Koordinator Kopertis Wilayah VII  yang pada pidato resminya pada wisuda sarjana Universitas Muhammadiyah Malang tanggal 11 Juli 1992, mengemukakan bahwa UMM tergolong perguruan tinggi yang besar dan berprospek untuk menjadi perguruan tinggi masa depan.

Dengan kondisi yang terus ditingkatkan, kini Universitas Muhammadiyah Malang dengan bangga tetapi rendah hati siap menyongsong masa depan, untuk ikut serta dalam tugas bersama "mencerdaskan kehidupan bangsa" dan "membangun manusia Indonesia seutuhnya" dalam menuju menjadi bangsa Indonesia yang bermartabat dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia.

 

di kutip dari ;http://www.umm.ac.id/id/page/01020602/sejarah-singkat-umm.html

budaya dan makanan khas kota malang

Budaya kota malang
 Kekayaan etnis dan budaya yang dimiliki Kota Malang berpengaruh terhadap kesenian tradisional yang ada. Salah satunya yang terkenal adalah Wayang Topeng Malangan (Topeng Malang), namun kini semakin terkikis oleh kesenian modern. Gaya kesenian ini adalah wujud pertemuan tiga budaya (Jawa Tengahan, Madura, dan Tengger). Hal tersebut terjadi karena Malang memiliki tiga sub-kultur, yaitu sub-kultur budaya Jawa Tengahan yang hidup di lereng gunung Kawi, sub-kultur Madura di lereng gunung Arjuna, dan sub-kultur Tengger sisa budaya Majapahit di lereng gunung Bromo-Semeru. Etnik masyarakat Malang terkenal religius, dinamis, suka bekerja keras, lugas dan bangga dengan identitasnya sebagai Arek Malang (AREMA) serta menjunjung tinggi kebersamaan dan setia kepada malang.
Di kota Malang juga terdapat tempat yang merupakan sarana apresiasi budaya Jawa Timur yaitu Taman Krida Budaya Jawa Timur, di tempat ini sering ditampilkan aneka budaya khas Jawa Timur seperti Ludruk, Ketoprak, Wayang Orang, Wayang Kulit, Reog, Kuda Lumping, Sendra tari, saat ini bertambah kesenian baru yang kian berkembang pesat di kota Malang yaitu kesenian “BANTENGAN” kesenian ini merupakan hasil dari kreatifitas masyarakat asli malang, sejak dahulu sebenarnya kesenian ini sudah dikenal oleh masyarakat malang namun baru sekaranglah “BANTENGAN” lebih dikenal oleh masyarakat tidak hanya masyarakat lokal namun juga luar daerah bahkan mancanegara. Khusus di Malang sering diadakan pergelaran bantengan hampir setiap perayaan hari besar baik keagamaan maupun peringatan hari kemerdekaan. Hal ini sangat perlu mendapat apresiasi dari seluruh masyarakat. Belajar pada pengalaman – pengalaman yang sebelumnya agar tidak diakui oleh pihak – pihak yang kurang bertanggung jawab seperti Reog Ponorogo yang telah diakui oleh negara lain maka patutlah kita melegalkan dimata dunia bahwa ini adalah murni kesenian INDONESIA

dikutip dari; http://dymasgalih.wordpress.com/kota-malang/budaya-malang/

makanan khas

Bakso Malang merupakan andalan untama wisata kuliner di Malang. Rasa khas bakso dengan aneka ragam pilihan bakso daging beserta kembangannya menjadikan santap makan siang, sarapan, maupun makan malam kamu menjadi nikmat dan lezat. Jangan lupa pula bakso bakar Malang, salah satu variasi makan bakso yang mengasyikkan.

 

 

 

dikutipdari;  http://www.malangenterprise.com/2014/02/wisata-kuliner-malang.html

vidio dreamfields

cuma video treailermya doang bro
http;//youtube.com

Dosen Asing Meriahkan Pentas Merdeka UMM

MASSIMO Gorhetto, salah satu dosen asing Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) tampak khusyuk mengikuti prosesi upacara bendera memperingati 69 tahun Indonesia merdeka yang berlangsung di lapangan heliped UMM, Ahad (17/8). Ini adalah pertama kalinya Massimo berpartisipasi dalam kegiatan sakral bagi rakyat Indonesia ini.

      Menurut Massimo, ia hanya pernah sekali mengikuti prosesi upacara, itupun saat ia terlibat dalam wajib militer di negaranya, Italia. “Di negara saya, hanya kalangan militer saja yang mengikuti acara seperti ini, warga sipil tidak pernah terlibat,” ujarnya.

      Massimo benar-benar merasakan hal baru, karena baginya, bisa mengikuti seremoni bersama warga Indonesia adalah hal langka. “Ini bisa menjadi cerita menarik bagi teman-teman saya di Italia, karena kebanyakan mereka tidak pernah mengalaminya,” papar dosen jurusan Bahasa Inggris UMM ini.

      Kegiatan upacara bendera ini tidak hanya diikuti oleh kalangan dosen saja, tapi juga seluruh elemen kampus, seperti karyawan, satuan pengaman (satpam), bahkan juru parkir hingga perwakilan aktivis mahasiswa. “Hal ini menandai pentingnya komunikasi antara berbagai unit yang ada di kampus ini, karena masing-masing pihak menjadi elemen yang tak terpisahkan,” kata sekretaris Badan Pembina UMM Wakidi yang berperan sebagai inspektur upacara.     

      Bagi Wakidi, upacara tahun ini sekaligus menandai peringatan kiprah UMM setelah setengah abad mengabdi pada bangsa. “Kebetulan, saat ini adalah momen penerimaan mahasiswa baru, tugas kita adalah terus melayani mereka demi kepentingan bangsa,” tandasnya.

      Keterlibatan semua elemen juga terlihat pada peran satpam sebagai tim paskibraka, komandan kompi serta pemimpin seremoni. “Ini adalah kedua kalinya saya jadi pengibar bendera pusaka,” kata salah seorang satpam yang masih berusia muda, Norman Alfan Arif.

      Selain upacara, kegiatan bertajuk “Pentas Merdeka UMM” ini dilanjutkan dengan lomba-lomba, yaitu lomba nyuwun tempeh, tarik tambang, sepeda lambat, karaoke, dan klompen raksasa. Salah satu peserta lomba nyuwun tempeh yang juga merupakan dosen jurusan Bahasa Indonesia, Daroe Iswatiningsih, menilai lomba ini perlu dilestarikan karena merupakan simbol alat produksi kalangan tradisional.

      “Ini kan juga salah satu bentuk mengingat sejarah bangsa, sekarang ini tempeh sudah jarang dipakai ibu-ibu, karena sudah modern kita lebih suka menggunakan baki,” tutur Daroe yang menjadi juara I pada lomba nyuwun tempeh ini.

      Tak ketinggalan, Massimo juga terlibat dalam dua lomba, yaitu lomba tarik tambang dan lomba sepeda lambat. Untuk lomba tarik tambang timnya meraih juara II sementara lomba sepeda lambat ia mencapai semifinal.

      “Saya sangat menikmati lomba-lomba ini, sebenarnya saya ingin ikut semua lomba, tapi saya capek sekali,” kata Massimo yang mengidolakan klub sepakbola Italia Juventus ini.

      Sembari berlomba, para peserta dihibur dengan lantunan lagu-lagu dangdut yang dinyanyikan di atas panggung. Di akhir acara, Rektor UMM Dr Muhadjir Effendy MAP dan Pembantu Rektor II Drs Fauzan MPd bahkan turut menyumbangkan suaranya. Peserta dan seluruh elemen kampus yang hadir semakin antusias saat Rektor menyanyikan lagu Kereta Malam. (han) 

sumber; http://www.umm.ac.id/id/umm-news-4206-dosen-asing-meriahkan-pentas-merdeka-umm.html